Vídeo sobre los 12 titanes:

Los Doce Titanes.

En este vídeo, que yo mismo he realizado, hay una breve descripcion sobre cada uno de los 12 titanes.

Los 12 Titanes, son los descendientes de Gea y Urano.
Gea y Urano además tuvieron a los Centimanos y a los Cíclopes.
Esta evaluación hemos estado trabajando los dos generaciones de dioses, los mitos correspondientes, y el mito de Prometeo y Pandora, también relacionado con Zeus, dios de la 2ª Generación.

Línea del Tiempo.

Línea del tiempo:


Esta evaluación hemos hecho una línea del tiempo de la Grecia Clásica.

En esta línea del tiempo, están las fechas más importantes del Período Helenístico, de la Edad Oscura y de la Edad Clásica.

Este trabajo me ha servido para tener de una forma más resumida y esquematizada las épocas de la historia de Grecia Antigua.

Línea del tiempo.

ALEJANDRO MAGNO.

Presentación Alejandro Magno.

Aquí os dejo, una presentación de Alejandro Magno. El trabajo incluye un documental del Canal Historia, que habla sobre Alejandro Magno y sus batallas.

Comentario:

Haciendo este trabajo me he dado cuenta de que conocia muy poco a Alejandro Magno.
Me ha servido, para aprender lo increíble que llegó a ser su expansión, la inmensidad de su imperio.

Es un trabajo realizado con A. I. G y S. Y. S.

Espero que os guste.

La Democracia.

Está evaluación hemos tratado el tema de la democracia.
Lo hemos visto de dos formas: la democracia en Atenas, con Pericles y Clístenes como los mayores representantes (algunos les consideran los creadores de la democracia) y la democracia actual. Gracias a este trabajo he podido aprender cuales son las bases de la democracia y que requisitos debe cumplir un sistema político para que se denomine democracia (Division de Poderes, Constitución, voto, derechos y deberes, soberanía nacional...)

En este enlace, os cuelgo el trabajo realizado con un compañero (S. Y. S) y pongo un vídeo de YouTube de la Universidad de Navarra en el que los alumnos explican lo qué es para ellos la democracia.

La Democracia en España.

Un Saludo.

Troya

TROYA.

Ficha técnica:

• ·        Director: Wolfgang Petersen
• ·        Año: 2004
• ·       Duración: 163 minutos
• ·        Intérpretes: Paris (Orlando Bloom) Helena (Diane Kruger) Aquiles (Brad Pitt) Héctor (Eric Bana) hijo mayor de Príamo (Peter O'Toole) El hermano de Menelao, el rey de Micenas, Agamenón (Brian Cox) Ulises (Sean Bean) Menelao (Brendan Gleeson)
• ·        Argumento: Alrededor del año 1.200 a.C, Paris, hijo de Príamo y príncipe de Troya, rapta a Helena, esposa de Menelao, el rey de Esparta, lo que desencadena la Guerra De Troya, en la que se enfrentan griegos y troyanos. El ejército griego asedió la ciudad de Troya durante más de diez años. Aquiles era el gran héroe de los griegos, mientras Héctor, el hijo mayor de Príamo, el rey de Troya, representaba la única esperanza de salvación para la ciudad.

Cuestiones planteadas:

- Formas de lucha

Existen varias formas de lucha en la película

1.      Montado a caballo

2.      Cuerpo a cuerpo con espadas o con lanzas y escudos.

3.      Arqueros.

4.      En formación, todos juntos, protegiéndose con sus escudos y avanzando   hasta el territorio del enemigo.

- Celebración de la Paz (Antigua Grecia)

- Exaltación de la guerra y de la inmortalidad

- Intereses entre lo individual y lo general

Menelao, tiene un interés, que es recuperar a su esposa Helena, que ha sido raptada por Paris, en cambio, Agamenón, simplemente quiere conquistar Troya, para poder aumentar sus territorios.

- Deshonra de Paris

Paris, reta a Menelao, en combate. Ese combate, dictamina, que el vencedor podrá casarse con Helena y llevársela a Troya o a Grecia. Mientras están luchando, Paris, resulta herido en la pierna, y se arrastre hasta su hermano Héctor, pidiendo ayuda. Menelao, le exige que debe luchar hasta morir, pero Paris se queda inmóvil, entonces, Menelao alza la espada, para matarle, delante de su hermano Héctor, pero antes de poder clavarle la espada en el pecho, Héctor desenvaina su espada y le atraviesa el pecho.

- Costumbres funerarias

A los guerreros troyanos y griegos, se les incineraba en un montículo, construido por ellos, formado por palos y plantas secas. Se les vestía con las mejores prendas y se le ponían dos monedas de oro en los ojos, para que sus almas pudieran pasar del mundo de los vivos al mundo de los muertos, en la embarcación de Caronte, atravesando el río Estigia.

- Éticas de los guerreros

Los guerreros, preferían, morir en la guerra, dando su vida por la patria, a morir por ser mayores. Tenían un sentido del honor, muy fuerte.

-Estrategia

La estrategia que usan los griegos, para poder atravesar los muros de Troya, es construir un gran caballo de madera. Este caballo lo dejan en las playas de Troya, y los griegos “desaparecen”, los troyanos aceptan el presente y los pasean por la calles de Troya, pensando que es una ofrenda a Poseidón, por la noche, del interior del caballo, los griegos salen, y abren las murallas y destruyen Troya.

Civilizaciones de la Antigua Grecia.

• CIVILIZACIÓN CRETENSE O MINOICA. 

En la isla de Creta floreció una cultura que no tenia nada que ver con la de los pueblos del norte que se iban asentando en territorio griego continental. Su economía se basaba en el comercio marino (talasocracia, 'dominio del mar').

También conocida por el nombre de minoica, en recuerdo del mítico rey Minos que habitaba en el palacio de Cnossos sede del también legendario Minotauro, ser monstruoso mitad toro mitad humano. Esta cultura fue desapareciendo victima de los terremotos y de la erupción del volcán de la vecina isla de Thera (la actual Santorini).

• CIVILIZACIÓN MICÉNICA.

Debe su nombre a la ciudad de Micenas situada en el Peloponeso, península a la que anteriormente habían llegado los aqueos.

Se trata de una sociedad estructurada militarmente bajo la figura de pequeños monarcas cuyo poder se centraliza en la administración de palacios fortificados. Destaca el comercio exterior especialmente la exportación de la cerámica que se halla en Sicilia, en la península Itálica, Chipre y Egipto. La civilización micénica adoptó el uso de la escritura de la cultura minoica, la denominada escritura Lineal B, para escribir griego antiguo.

Información extraída del libro de Cultura Clásica, 3º ESO, Edebé. 

Helen y su descendencia (Actividad).

HELEN Y SU DESCENDENCIA

“De Helen y de la ninfa Orseis nacieron doro, Juto y Eolo. Él fue quien a partir de su nombre denominó Helenos a los llamados Griegos, y distribuyó el país entre todos. Juto obtuvo el Peloponeso y de Creúsa, la hija de Erecteo, engendró a Aqueo e Ión, a partir de los cuales reciben nombre los Aqueos y los Jonios; Doro consiguió la comarca al otro lado del Peloponeso y llamó a sus habitantes Dorios a partir de su nombre; Eolo gobernó sobre las regiones de Tesalia y a sus habitantes los llamó Eolios. "

APOLODORO, Biblioteca Mitológica, I, VII, 3.

• ¿De quién toma los griegos su nombre? Di el nombre de sus hijos.

En la Antigua Grecia, a los griegos se le denominaba Helenos, que procede del nombre Helen. Helen tuvo con Orseis a tres hijos, Doro, Juto y Eolo.

• ¿Qué recibió Juto? Escribe el nombre de sus hijos y de sus descendientes.

Juto, recibió el Peloponeso y con Creúsa engendró a Aqueo e Ión.

• ¿De quién descienden los dorios?

Los dorios, reciben ese nombre debido a que Doro, consiguió la comarca del Peloponeso

• ¿Dónde se estableció Eolo y cómo se llaman sus descendientes?

Eolo gobernó sobre las regiones de Tesalia y a sus habitantes los llamó Eolios.

• Compara este texto con el origen de los colonizadores griegos de Asia Menor y señala las diferencias y semejanzas entre mitología e historia.